Перифрастический изафет грамматической теории

Итак, расскажу о собственном пути освоения турецкого. Начался он с того, что я открыла учебник и стала изучать грамматику.

Некоторых людей пугают теоретические объяснения правил. Для меня они тоже всегда были самой сложной и непонятной частью учебника. Честно говоря, я и в русском не разбираюсь в правилах как в таковых. Прилагательное? Наречие? Деепричастие?! Одно упоминание даже самых базовых терминов вызывает у меня скрежет зубовный. Тем не менее, пишу грамотно, хотя и практически никогда не могу объяснить, почему ставлю именно такой знак препинания или букву. Просто... Так принято. Так говорят источники. Компетентные источники. Многие источники.

Моей целью было впитать язык, научиться владеть им на уровне рефлексов, не задумываясь о правилах. При чтении учебников, теоретико-грамматическую часть пропускала, переходя непосредственно к тому, как то или иное правило работает. Потом читала и разбирала приведенные примеры, чтобы закрепить его. Поэтому так важно, чтобы в учебном пособии уделялось внимание примерам – если сразу же не дать правилу практическую подпитку, оно запомнится хуже или вообще забудется.

Также в учебниках были упражнения вроде "заполните пробелы" и "поставьте слова в скобках в нужную форму". (Я так__ упражнен__ терп___ не могла еще в школе, поэтому пропуск___ их). Точнее, читала по диагонали – все-таки дополнительное насыщение изучаемым языком. На мой взгляд, такие упражнения имеют больший смысл, если есть кому вас проверить и исправить – иначе вы не узнаете, правильно ли написали, и не извлечете урока. Тем не менее, восприятие у всех разное, и подобные задания тоже могут стать хорошей практикой. Делайте так, как вам удобнее.

Ну а упражнения, где надо переводить с родного на иностранный, советую игнорировать. Когда будете свободнее владеть языком, умение быстро переводить придет автоматически. Но поначалу попытки точно воспроизвести чужие мысли на чужом языке вызывают только мучения. Лучше формулируйте фразы сами – например, возьмите несколько случайных слов и придумайте развернутое предложение с их использованием.